تعدّ نسبة النجاح في الثانوية العامة من أهم المؤشرات التعليمية التي يترقبها المجتمع الأردني كل عام، حيث تعكس هذه النسبة مستوى التعليم في البلاد ومدى تحقق الأهداف التعليمية التي تسعى إليها وزارة التربية والتعليم، لذا نستعرض معكم نسبة النجاح في الثانوية العامة 2024 في الأردن وكل ما يتعلق بنتيجة التوجيهية المُنتظر إصدارها خلال الدقائق القادمة.
نسبة النجاح في الثانوية العامة 2024 في الأردن
كشف الدكتور نواف العجارمة أمين عام وزارة التربية والتعليم الأردنية، أن نتائج الثانوية العامة لعام 2024 مبشرة للغاية من أفضل النتائج خلال الـ10 سنوات الأخيرة، مؤكدًا أنها قريبة للغاية من نسبة النجاح في الثانوية العامة 2023.
وكانت الثانوية العامة في عام 2023 سجلت نسبة نجاح بلغت الـ63%، وهذه نسبة جيدة مقارنة بالأعوام السابقة وعدد الطلاب وغيره من العوامل.
وأكد العجارمة، أنه لا يوجد معدل 100% خلال هذه الدورة، وأن أكثر من 50% من أوائل المملكة في الفرع العلمي من المدارس الحكومية.
الجدير بالذكر أن نتيجة الثانوية العامة 2024 في الأردن، سوف تظهر في تمام الساعة 5 مساء اليوم الخميس، على أن يتم تفعيل رابط الاستعلام على النتيجة بين الساعة 5 إلا 15 دقيقة والساعة 5 إلا 10 دقائق، ثم يعقد مؤتمر صحفي لوزارة التربية والتعليم الأردنية للكشف عن أسماء الأوائل ونسب النجاح وغيره من التفاصيل في تمام الساعة 6 مساء اليوم.
وتعلن وزارة التربية والتعليم نتائج امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة 2024، يوم الخميس المقبل عبر الرابط الإلكتروني:
(www.tawjihi.jo) الساعة الخامسة مساء.
العوامل المؤثرة على نسبة نجاح الثانوية العامة في جميع أنحاء العالم
تتأثر نسبة النجاح في الثانوية العامة بعدة عوامل، من بينها:
جودة التعليم:
تعتبر جودة التعليم أحد العوامل الرئيسية التي تؤثر على نسبة النجاح، فكلما كانت المناهج الدراسية متطورة ومعاصرة، وكان المعلمون مؤهلين ومدربين بشكل جيد، ازدادت فرص الطلاب في تحقيق نتائج جيدة.
البيئة المدرسية:
تلعب البيئة المدرسية دوراً مهماً في تحصيل الطلاب الأكاديمي، حيث أن البيئة المدرسية الإيجابية التي تدعم الطلاب نفسياً واجتماعياً تساهم في تحسين أدائهم الأكاديمي.
تأثير الأحداث السياسية والاجتماعية:
تشهد الدول العربية خلال الفترة الحالية، عدد من التحديات على التعليم، لما تشهده من ظروف سياسية واجتماعية غير مستقرة، مما يجعل التحول إلى التعليم عن بُعد كان تجربة قد تكون صعبة للعديد من الطلاب والمعلمين، وقد أثر ذلك على نتائج الامتحانات.
الظروف الاقتصادية:
تلعب الظروف الاقتصادية والاجتماعية دوراً مهماً في تحصيل الطالب الأكاديمي، الطلاب الذين يعيشون في ظروف اقتصادية صعبة قد يواجهون تحديات أكبر في الوصول إلى الموارد التعليمية والدعم اللازمين.
